EBRU ATÖLYESİ | GYMY KÖŞK KANLICA

Ahşap işleri, çocukları “proksimal gelişim bölgesinde çalışmaya desteklemenin en ideal yoludur. Çocukların yapabileceği ve bileceği şey, çocukların problem çözen olmalarını gerektiren ağaç işçiliğinin açık doğası gereği daima genişletilmektedir. Genellikle başkalarının ne yaptığını ve rehberlikle çocuklarını yeni becerilerde ustalaşmaktan ve daha önce yapamadıklarını elde etmekten büyük bir zevk alırlar. Çocuğun yaratıcılığını destekleyen marangozluk atölyesi aynı zamanda el göz koordinasyonu, beceri gelişimi ve ince motor gelişimi alanlarında da destekler. Çocuk marangozluk atölyesinde geçirdiği zaman sayesinde hayal dünyasındaki nesneyi gerçek bir ürüne dönüştürme hazzını yaşarken aynı zamanda ürün oluşturma sürecini kendisi yöneteceği için problem durumuna çözüm üretme, bekleme gibi alanlarda da desteklenir. Çocuk ahşaba dokunarak kendi çizgilerini oluştururken, yaratıcılığını da somut hale getirmenin hazzını yaşar.

Kodlama ve robotik, dijitalleşen hayatta dünyadaki olup biteni anlama adına her geçen gün daha da kıymetli bir beceri haline geldi. Robotik kodlama ile bireyler STEM (bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik) alanlarında kodlama ve programlama becerilerini birleştirebiliyor. Robotik kodlama bireylere mücadele, sorun çözme, takım duygusu ve iş birliği ve azim becerilerini kazandırıyor.